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Simposios
Listado de simposios del Congreso
S01A
26
271
Innovaciones metodológicas con TIC en educación superior – Sección A
S01B
26
257
Innovaciones metodológicas con TIC en educación superior – Sección B
S02
27
248
Renovación pedagógica: prácticas educativas en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria
S03
07
51
Métodos de evaluación alternativa para la igualdad en educación
S05
09
78
Hacia un marco de competencias docentes coeducativas (CDCO)
S07
14
136
Prevención de la violencia de género en espacios educativos diversos
S08
28
295
Innovación desde la práctica docente en ciencias de la salud
S09
06
89
Metodologías emergentes en ciencias de la salud y en el aula universitaria
S10
08
45
Microaprendizaje y Coeducación: Teselas para Educar en Igualdad de Género
S11A1
29
317
Otras líneas de trabajo – Sección A1
S11A2
27
174
Otras líneas de trabajo – Sección A2
S11B
22
142
Revisiones teóricas y/o análisis documental (otras líneas de trabajo)
S11C
13
118
Atención a la diversidad inclusión e interculturalidad (otras líneas de trabajo)
S11D
08
63
Educación ambiental (otras líneas de trabajo)
S11E
14
148
Educación artística y mediática para la contemporaneidad (otras líneas de trabajo)
S12
21
238
Aprendizaje informal y aprendizaje entre iguales en educación
S13
15
152
Utilización de la metodología STEAM para la enseñanza de las ciencias
S14
16
182
Innovación educativa en educación física y ciencias de la actividad física y del deporte
S15
58
494
Formación y competencias del docente: necesidades y retos
S16
13
122
Evaluación de calidad de cursos basados en TIC en educación superior
S17
24
148
Tradición y evolución en la didáctica de la lengua castellana y literatura
S18
31
238
Innovación y Tendencias Educativas en el uso del cómic, los libros ilustrados y el cine en el aula. Posibilidades desde las Didácticas de las Ciencias Sociales, Didácticas de Lengua y Literatura y Didácticas Específicas.
S19
15
129
Neurociencia aplicada a la educación
S20
28
263
La educación y la inteligencia artificial: ¿educar con la ayuda de la IA o educar para la era de la IA?
S21
35
228
Innovación e investigación en segundas lenguas: prácticas digitales y nuevas perspectivas
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