Enfoque
La Coeducación es una tarea minuciosa que no se acomete en un corto periodo de tiempo ni se puede dar por finalizada al concluir un contenido formativo. Me atrevería a afirmar que “hay tantos rincones por barrer” en una sociedad patriarcal que nunca podríamos decir que hemos terminado la labor de Educar en Igualdad de Género. Con los antecedentes que contamos, donde la equivalencia entre las personas no era ni un reflejo, y con el devenir de los acontecimientos presentes, sería necesario otorgarle el carácter de permanente y en constante renovación a la Formación en Igualdad. Hablaríamos, entonces, de una Coeducación Continua para todas personas; independientemente de la edad, el sexo, el género, los conocimientos previos, la experiencia personal o el desempeño profesional. En este ámbito educativo, toda aproximación desde manos expertas puede sumar para otras personas.
Una manera eficaz en la que compartir, colaborar y llegar a todos esos rincones para eliminar las “pelusas patriarcales” es a través del Microaprendizaje (o Microlearning). Los contenidos educativos pensados y diseñados con el formato de estas pequeñas píldoras de conocimiento (textos, gráficos, o recursos audiovisuales) se convierten en un aprendizaje directo, rápido y sencillo. El Microaprendizaje puede adquirir formas variadas: infografías temáticas –desarrollo de un concepto o contenido temático, junto a la explicación detallada de la misma, mediante un discurso claro y motivador para dar más dinamismo a este recurso–, vídeos didácticos –con una duración inferior a 15 minutos, acompañados de la transcripción literal de dicho contenido visual para hacer más accesible este material–, y podcasts formativos –audios breves con una duración inferior a 15 minutos que, igualmente, llevaría anexo su correspondiente transcripción literal para mantener la accesibilidad del contenido–.
Si el compromiso con el avance de la sociedad hacia una equidad real y una supresión de la superioridad entre las personas, se toma como responsabilidad grupal, podemos construir un gran Mosaico Coeducativo mediante la unión de TESELAS para Educar en Igualdad de Género.
Así, con este simposio se pretende contribuir a ese “barrido de pelusas patriarcales” y construir ese “gran Mosaico Coeducativo” usando como herramienta el Microaprendizaje para Educar en Igualdad de Género. En este sentido, sería de interés para este simposio:
- el acercamiento a iniciativas o experiencias educativas para el tratamiento de la igualdad de género a través de breves enseñanzas (Microaprendizaje)
- la divulgación de estrategias o modelos de buenas prácticas coeducativas con el uso de técnicas de píldoras de conocimiento (Microaprendizaje),
- el conocimiento de la implementación de propuestas innovadoras con las que trabajar la educación en igualdad desde el desarrollo de Microaprendizajes,
- la comunicación de la puesta en marcha de investigaciones acerca de Estudios de Género y Microaprendizaje, o Coeducación y Microaprendizaje;
- y otras aportaciones en relación directa con este simposio.
¿Os animáis a compartir? ¿Empezamos a unir TESELAS para Educar en Igualdad de Género y formamos un Mosaico Coeducativo? ¡Venga, vamos a ello!
