Sobre mí

Profesora de Didáctica y TIC en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Investigadora en las áreas de educación online, aprendizaje informal y tecnología educativa.

Divulgadora educativa en redes y creadora de las #CharlasEducativas.

Actividad, proyectos y publicaciones

Algunas publicaciones recientes:

Mosquera Gende, I. (2023). Aprendizaje informal en redes. Twitter y las #CharlasEducativas. Octaedro. https://doi.org/10.36006/16414

Mosquera Gende, I. (2022). Flexibilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en una universidad online. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 79, 199-213. https://doi.org/10.21556/edutec.2022.79.2351

Mosquera Gende, I. (2022). Herramientas digitales colaborativas para la formación de futuros docentes en una universidad online. REDU. Revista de Docencia Universitaria, 20(1), 35-50. https://doi.org/10.4995/redu.2022.16806

Mosquera Gende, I. (2022). Las herramientas digitales en el diseño universal para el aprendizaje. En J. Ramé López, O. Serrano Villalobos y P. Hidalgo Cobo (Coords.), La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa (830-848). Aula Magna McGraw Hill. https://bit.ly/3ZxnZZJ

Mosquera Gende, I. (2021). El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes en una universidad en línea. Bordón. Revista de Pedagogía, 73(4), 121-143. https://doi.org/10.13042/Bordon.2021.89823

Perochena González, P., Cárdenas Lizarazo, J. A., Mosquera Gende, I. y Guerrero Barona, E. (2021). Autoeficacia del profesorado de matemáticas colombiano en relación con su autopercepción laboral y con otras variables. Universitas Psychologica, 19, 1-15. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy19.apmc

Mosquera Gende, I. (2021). Variación en la autopercepción de la competencia digital en futuros docentes de inglés: una experiencia didáctica. Lenguas Modernas, 58, 35-53. https://bit.ly/3tPY8hm

Más info:

Últimas publicaciones académicas

Canal de YouTube

Llamamientos y colaboraciones