Innovación y filosofía. Crítica, prácticas y oportunidades

Los problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje están íntimamente unidos al origen y desarrollo de la filosofía, como  ilustra –por poner un ejemplo– la paideia griega en tanto ideal de conciencia y cimiento de la vida pública. En la actualidad, podríamos señalar la reciprocidad entre el carácter filosófico de la educación como ámbito … Sigue leyendo Innovación y filosofía. Crítica, prácticas y oportunidades